科创立志，业学惟勤
在机械制造中，任何零部件的生产都需要十分复杂的加工流程。一颗简单的螺丝钉也需要盘元、退火、酸洗、抽线、打头、搓牙等九种工艺。作为一名机械人，在成长过程中也同样需要不同“工艺”的磨砺。他是荆一鸣，这是他的故事，关于一件毛坯自我雕刻的故事。
2018年秋季，他来到了上应大，大一时他与所有同学一样，进入校园既兴奋又迷茫。除了上课学习每天有着大量的自由时间流逝。在闲暇时许多疑问萦绕在他的心头：这样的生活是否有意义？他到底适合什么？今后要成为什么？他用了四年时间寻找问题的答案。
学向勤中，萤窗万卷——提升自我学习能力
故事开始于一次偶然的机会，在一次学校学科型社团展览中，一辆在赛道上急速飞驰的智能车吸引了他的目光，“智能车是一个多学科交叉融合的产物，涉及到单片机原理及应用、C语言编程、算法设计、硬件结构设计等等”，望着学长作项目介绍时熠熠发光的眼睛，一颗科创的种子悄然在他心中萌芽。于是，从点亮一颗流水灯起，他开始了在智能机器实验室的生活。强烈的好奇心促使他吸收更多的知识。实验室高强度的学习形式，使得他必须用上几乎全部的课余时间，别人没课休息的时间，晚上开黑打游戏的时间，周末陪朋友出去玩的时间，都是他在实验室的时间。教室—图书馆—实验室，三点一线成为他大学生涯的生活轨迹。聚焦“爱科技”未来工程师核心关键能力，他“研机析理，笃学精工”，要成为具有过硬本领、家国情怀、勇担责任的高素质应用创新型人才。
在长时间的努力下，他专业综合排名第一，学期绩点4.0，获国家奖学金，上海市级奖学金，连续5次获校级优秀综合奖学金一等奖。正是母校的种种学习平台，给他这件“毛坯”提供了加工雕刻的机床。
赋能机械，制造科创——触摸科技创新脉络
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在他看来，作为一名工科生，仅仅掌握好理论知识是远远不够的。暑假他得知疫情基本被控制可以返校时，第一时间向学校提交返校申请，全身心投入到第十五届全国大学生智能汽车竞赛的备赛当中。不管窗外是日出日落还是狂风暴雨，他在实验室一待就是一整天，从一颗螺丝钉的尺寸到整个车模的整体框架，他与队友前后制定了十几种方案，运用专业知识对每一种结构进行分析。深夜，他还在实验室里夜以继日地调参，不断地在编写代码与校验之间徘徊。他有过低谷，经历过失望甚至绝望，不止一次地在调整参数时崩溃。但是他都坚持了下来，因为他明白只有机械式的不懈努力和不忘初心的满腔热情才是通往成功的方法。最终，他和他的团队获得了全国二等奖，这是自2007年学校参与此项赛事以来所取得最好成绩。
2021年3月，他代表学校参加第十届上海市大学生工程训练综合能力竞赛，以初赛第三、社区赛第一的好成绩，力压群雄进入决赛，最终成功拿到了一等奖的第一名。他专注于大学生创新创业项目和专业技能的培养，利用课余时间参加有关竞赛，获得“创青春”中国青年汽车行业创新创业大赛（创新组）二等奖，第十二届“挑战杯”市级铜奖，第十届上图杯先进成图技术大赛三维类个人二等奖，两届CaTICs网络赛二等奖等。大学期间，他的全部获奖证书及荣誉证书累计近50张，各项荣誉及竞赛奖金累计超过3万元。他一直以为，参加竞赛并不是为了那一张张奖状和金灿灿的奖杯，而在于一次次竞赛中“以赛带学”自我充实的过程，以及每一次比赛后所收获的成长与自信。
躬耕团体，服务班级——激活集体科创灵魂
他深知一个人的能力再大，也强不过集体的智慧，机器的成功运作也需要零部件的相互配合。在大一时他便担任班级副班长，积极配合班长与团支书工作，针对晚自习出现的问题制定相应的考勤制度，成立一对一帮扶小组帮助学习困难的同学，组织集体活动丰富同学的课余生活，在大一时，他所在班级就获得“优秀集体”荣誉称号。
分流之后，他主动竞选181021B1班级班长，党的宗旨是为人民服务，他给自己定的目标就是为同学做好服务，以实际行动服务同学。他以身作则，在各个方面努力以共产党员的标准来严格要求自己，全心全意为同学服务。他配合团支书依托团日活动开展红色文化活动，在他的号召下，班级同学们思想进步，积极向党组织靠拢，班级同学所有党团活动参与率保持在100%，入党申请书递交率达63%，班级内15人已成为入党积极分子。他主动联系同学开展学习研讨会，共同探讨学习问题，夯实班级优良学风。
为了让更多的同学感受到科创的乐趣，他提出建设以科创为特色的班级学风。一方面以自身辐射全班，另一方面以班级科创大牛带动班级氛围。依托这两项措施，形成以“科技创新”为核心，构建“大牛带头，同学主动”的自主管理模式，鼓励大家参加大学生创新创业项目和高水平学科竞赛，班级约90%的同学都加入到科创项目和学科竞赛中。同学们在解决实际问题时逐渐学会主动学习和探究式学习。对于专业学习的兴趣和热情被激发出来，大家都像鱼儿见到了水一样扎进了专业知识的海洋中，优良学风与科创风潮的相辅相成也促使班级中每位成员取得了优异的成绩。班级同学在科创项目、学科竞赛中共获得220余项奖励，在这种班风的熏陶下，数字化班级获得了“优良学风示范班”“优秀团支部”等荣誉称号。
2021年4月，作为班长的他主动申报2020年上海市基层团组织典型选树工作，参与到五四红旗团支部的评选中，与同济、交大、华理等一众高校同台竞选，在评选期间，他主动沟通交流，认真完成结对、报道工作，参与到每一次的活动中，向其他学校介绍班级特色，并主办了第四次的互访活动，获得了其他高校代表们的一直好评，最终，为学校、学院、班级获得了此项殊荣。
科技报国，热爱公益——传承青春奉献精神
在思想上他积极进取，大一刚入学时就向党组织提交入党申请书。在建党一百周年这个特殊时间里，他正式成为一名中共党员。平时生活中他注重学习理论知识，关注国家时事。深挖“红色科技史”，带动学习“机械科技史”，主动将“红色基因”注入工匠精神培养和专业课程学习，同时带动班级积极分子树立科技报国的理想信念，培养刻苦钻研的科研品格，在各个方面发挥先锋模范作用。
他热爱祖国，热爱工作，曾担任机械工程学院的院办助理和社区工作站副站长，在工作期间他严谨求实，积极对待，每一次的任务他都能出色完成。正是对工作一丝不苟的态度，正是因为对他人尽心尽力的精神，让他成为同年级学生里的佼佼者。
在他身上，更闪耀着舍己为人的奉献精神，他积极参与各类公益志愿活动，校平安志愿者大队，迎新志愿活动中都有他的身影，无论同学朋友有学习还是生活上的问题，他都挺身而出，尽心尽力的帮同学解决困难，他常常为考研的同学解决难题，为找工作的同学出谋划策，“校园平安志愿者”和“社区工作站优秀志愿者”等便是对他最好的评价。
回往四年，在母校经历的一件件事情正像机械制造中的一道道工序，将一件毛坯雕刻成一颗深植于科创的螺丝钉。这便是他的故事，也是上应大千万个零件的缩影。他奉行着“科创立志，业学惟勤”的自我信条，从学习到科创，从个人到集体，无不体现着他立天下之正位，行天下之大道的拳拳之心。他希望自己成为一名有理像、有责任、有担当的实干主义者，能用自身的专业技能为祖国的发展贡献自己的光和热。未来，他将继续在本校攻读研究生，践行“明德、明学、明事”的校训，不忘初心，砥砺奋进，在这百年未有之大变局中以赤子之心继续前行，成长为能够肩负起科技强国使命的卓越工程师，在青春赛道上跑出最好的成绩！
